員工培訓需要量體裁衣
        每年不同階段,企業一般都要制定培訓計劃,開展各種形式的技術培訓活動,目的是提高一線員工的技能素質,培養大批技術能手。
  但實踐中,不少企業培訓的實際效果并不理想。企業培訓應著眼于員工的實際需求,為員工量身定做培訓方案,員工想怎么學,老師就怎么教,把課堂搬到現場,理論聯系實際,面對面地講,手把手地教,教學互動,增加了員工的參與性,讓員工提出自己的觀點和質疑,老師現場答疑。相互間觀點雖有碰撞,有交鋒,卻提出了很有價值的問題,也引起了員工更多的思考,使大家在討論的過程中共同學習、共同提高。
  實際上,一線員工的技術培訓就像穿衣一樣,需要量體裁衣。用員工的話說,適合的就是最好的。主要應從以下幾方面開展工作:
  一是收集員工的培訓需求,由員工出題,再組織編寫教材,量身定做培訓方案,把原來員工不愿意聽、培訓效果不佳的內容從培訓教材中刪除,實現從眾口難調到自助餐和眾口好調。
  二是采取靈活的、員工認同的培訓方式,如把培訓課堂搬到設備車間、操作現場、班組崗位,進行實物培訓,注重員工動手實踐能力的培訓。
  三是培養員工凡事喜歡思考和刨根問底的習慣,要像程芳那樣,向書本和專家學習,但不惟書本、不惟專家,而是學會思考、學會質疑、學會向權威挑戰,在實踐中提煉自己的觀點,形成自己的見解。
  四是培訓不能搞一授了之,而是建立授后再培訓機制,做好講授的“上篇文章”,更要做好“授”后效果跟蹤、考核再培訓的“下篇文章”,以鞏固培訓成果,直到知識真正為員工所掌握。

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